新学期，新气象，这学期刚开学不几天，班主任就给了我们一个大大的下马威，开始对班级进行大肆整顿。
班主任夜以继日给我们打印出了一张班级百条管理大法和规矩大法。重新强调了班风班纪和学习规章。
虽然我们班级上学期期末考试总成绩班级排名名列前茅，但是班主任不是个仅仅止步于此的人。
他为了让我们的学习成绩有更大的提升空间，并且变相提升我们学习的紧迫感，特地想出了一个奇怪的点子。为我们制作了姓名抽签筒。
他还和我们班里各科老师通气，以后上课最好增设提问环节，对学生多进行提问，抽签选人。
唉，班里一片哀声怨道，唏嘘不已。老班这是唱的哪一出呀？太可怕了！太可怕了！
很不幸，刚实施这个抽签计划的第一天，我就不停的在中标。
老班的课，提问环节：“抽到元颂，来给同学们谈谈你对这道问题的想法！”
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语文课上，提问环节：“这次抽到元颂。元颂，课文中第二个段落你来给同学们有感情的朗读一下！”
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